Cifre CONTURATE 5cm Autocolante este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Caracteristici utile: 5 × 5 cm, 11 autocolante. Video disponibil în finalul paginii.
Sticker Cifre 0-10 Figuri Grădi este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Caracteristici utile: 5 × 5 cm, 11 autocolante. Video disponibil în finalul paginii.
Sticker Cifre Vesele este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Caracteristici utile: 5 × 5 cm, 11 autocolante. Video disponibil în finalul paginii.
Sticker Cifre NumLit este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Caracteristici utile: 5 × 5 cm, 11 autocolante. Video disponibil în finalul paginii.
Sticker Cifre Personaj este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Caracteristici utile: 5 × 5 cm, 11 autocolante. Video disponibil în finalul paginii.
Sticker Cifre Desene 5cm este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Caracteristici utile: 5 × 5 cm, 11 autocolante. Video disponibil în finalul paginii.
Litere LM- Nice Alfabet Autocolant este un material vizual pentru învățarea literelor și formarea scris-cititului, recomandat pentru copii de 8–11 ani. Sprijină recunoașterea literelor, asocierea și exersarea scrierii, fiind o alegere practică pentru lucru individual sau la clasă. Video disponibil în finalul paginii.
Sticker 0-31 de mana este un instrument vizual pentru înțelegerea noțiunilor matematice, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Transformă exercițiul abstract într-o activitate mai clară și mai ușor de urmărit, fiind o alegere practică pentru predare, exersare și consolidare. Video disponibil în finalul paginii.
Litere CP - DS Alfabet Autocolant este un material vizual pentru învățarea literelor și formarea scris-cititului, recomandat pentru copii de 6–7 ani. Sprijină recunoașterea literelor, asocierea și exersarea scrierii, fiind o alegere practică pentru lucru individual sau la clasă. Video disponibil în finalul paginii.
Litere CP - FL Alfabet Autocolant este un material vizual pentru învățarea literelor și formarea scris-cititului, recomandat pentru copii de 6–7 ani. Sprijină recunoașterea literelor, asocierea și exersarea scrierii, fiind o alegere practică pentru lucru individual sau la clasă. Video disponibil în finalul paginii.
Alfabet CP - NI sticker este un material vizual pentru învățarea literelor și formarea scris-cititului, recomandat pentru copii de 6–7 ani. Sprijină recunoașterea literelor, asocierea și exersarea scrierii, fiind o alegere practică pentru lucru individual sau la clasă. Video disponibil în finalul paginii.
Litere Mici COLOR 5cm Autocolante este un material vizual pentru învățarea literelor și formarea scris-cititului, recomandat pentru copii de 3–7 ani. Sprijină recunoașterea literelor, asocierea și exersarea scrierii, fiind o alegere practică pentru lucru individual sau la clasă. Caracteristici utile: 5 × 5 cm. Video disponibil în finalul paginii.